“今📦🝈天我们🙧进行最后一项——‘擒敌拳’的学习。”
教官📦🝈将几天前的训练成果帮我们巩固训练之后，对着正♤稍息的我们下达了下一项的命令。
“我们不像他们似的吗？”
队伍里有已经和教官混熟的人——其实就是休息的时候一起联机玩手游，指着那边虎虎生风的⚄挥舞着盾牌和警棍的辅警队伍问⛹道。
“上面领导说了，都是一样的不好看，要求给你们🂉换一项——每次一开完🜏会就有新要求……”
“就是，一共训🎲🎲一🎄🎧📢个礼拜，哪那么多时间换来换去的。”
“对呀，最可气的是改完了发现不好又让换回去，这不耍人玩呢吗？”
“让他们自己下来练吧！”
“好了，怎么要求的就怎么来吧，光抱怨也没有用，🅸咱们就⚏好好练咱们的——立正！”
“唰”的一声，🎲我们整齐一致的站好后，纹丝不🔪动。
教官欣慰的微微点了点头。
“好了，大家先放松站着，我讲解一下‘擒敌拳’的动作，因为时间紧任务重，我们研究后进行了一定的简化，一共六个动作，我先从一个一个分解着来一遍第一式‘贯耳冲膝’……”
我们认真地🙧看着教官一招一式的分解🕔着做下来，有几个学得快的，跟着模仿起来。
“你做的很好！来上前面来——”
“是！”