叶晓🌣🀼晓赞叹道：“可以啊谢🍃🅝文棋，你这位老师教的不错，你学的也可🞀👅以。”
谢文棋看向叶晓晓：“🄏我的老师……是教得好。”
不远处的体育老师：“下两组上！”
学生们似乎是受了刚刚难题的刺激，退缩的😧🃲不少，可还是有不信邪的上前。
体育老师再次出题。
“国破山河🁒在，请选一数字🍃🅝，玻璃房1号：六千，玻璃房2号：三万。”
题目的难度显而易见地一再上升。
叶晓晓摸摸下巴，“按照你老师的思路，‘国破山河在’是杜甫的《春望》，里面有一句，‘烽火连三月，家书抵万金’，分别含有‘三’和‘万’这两个字，那么就应该选择🞁玻璃房2号：三万。🎃🎙”
“对。”谢文棋道，“其实我们所需🔅♷要运用的都还是游戏设置的背🉂景，也就是高中对应的知识，只是考察方式会产生变化而已。”
“这也是你老师说的？”叶晓晓突然眼珠一转，拍拍谢文棋的肩膀，“哎，老谢，我不要那个彩头了，你看你能不⚷🖄能介绍你老师给我认识下，也让我能学点有用的呗。”
谢文棋却道：“你不用去学。”
“切，你不愿意也不用拒绝地这么快吧，是觉得我学不会还是不配见你的老师啊，”叶晓晓🄖♏不知为何竟然有些生气，她“哗”一下地将头退了回去，松开了环在谢文棋脖子上的🞁手。
“是没必要。”谢文棋无奈地笑笑，却将托住叶晓晓双腿的手紧了紧，“🞋你够聪明的了。”
叶晓晓依旧气得哼哼唧唧。
找到你了，自然就没必要了。