学习互助小组正式成立后隔🛕一天，第一次小组互助任务🎍🏰🝬发布下来。
——临近五一假期，请各学习互助🝧🍢小♰🌆☝组在本周制作一份有关五一🍍🔏的图文并茂手抄报，下周一上交。
任🃏务由海报的形式贴在班级公告栏🝧🍢处，江易和温心恬的名字并列在第👚一排。
“……”
“我等着江易来找我。”
小组作业是两个人之间的事，而江易也是老师眼中的🎰🔰🄔好学生，温心恬想江易不会因🞼为和她过不去就不做这项作业。
果然——
当天🃄🕏下午放学，温心💩🔢恬手机登入□□，接收到了一条昵称“易大爷”的好友验证请求。🆃🌼
“速度啊！”温心恬点击同意，两人♰🌆☝加⛦上好友，“我还以为要等到最后一天呢！”
江易似乎此刻正玩着手机，温心恬刚通过好友验证，江易就发来一条消息🕌：【会🚯画简笔画吗？】
温心恬如实回答：【不会。】
两分钟过去。
江易没有发消息过来。
温心恬看着自己回复的干净利落🟈的“不会”二字，犹豫了几秒，再敲击出了大约两行字发送：【你要是也不会的话，也没关系的，我们可以寻求外人的帮助，我认识的好人里面好像有会这行的。】
打字的那一过程，温心恬想起自己初中的时候也是被学校老师要求完成一🕌份手抄报，她不会手抄报的图画部分，她便寻求了比自己大一届美术生学长的帮助，还给他颁发了一张好人卡，这个人物现在正躺在她□□宝藏列表里面。