最好是那种能拆下来，又能装上去的。
时筱筱拽了拽上方吊着的把手，又将视线移到了驾驶位。最终，选择⚍把司机座位上的座椅椅套摘下来，让这个当试验品⚤，看看能不能把它带出去。
说实话💪🔬🃯，如果这个可以带出去的话，那么时筱筱甚至想要找个人，把公交车开出去。到时候上学下学，她一个😫🄕人做整个公交车，多霸气多威风！
到时候，她就是班上最炫酷的崽。
越🆬💩🔤想越兴奋，在小空间里探索过一遍，纵使这里面温度🂥适宜，呼吸顺畅，时筱筱还是决定先离开了。
她困了。
从面板上选择离开这个小空间。这会，🞊随着“嘀！🎰学生卡！”的声音，时筱筱眼前很快又出现了构建通道的提示。
等待着回去，时🐕⛒🙲筱筱想到了一个公交车的应用：
下次，她们考完🐕⛒🙲试打牌，就可以来公交车🖶上了？这里可没有老师，再也不怕有人突然闯进教室🁽，把扑克牌没收了。
只是这样，🂻📻估计她们打牌的几个要在老师的眼前，耍个大变活人。
还挺好玩的🂻📻，就是不知道会不会被老师发现，她们是去打牌了？
拿着自己刚刚费力搞下来的座椅套，面板的通道构建完成，在交通卡消失的一瞬间，时筱筱回到了自己的🟇🛄🙳家里，面对着坐在床上的自家爸妈。
“爸，妈？“时筱筱看着两人，手上不由得抓紧了一块布料，是她刚刚🖵🖿拆下来的座椅套。
“来吧，给我们解释解释，你大晚上不睡觉，手🟅🚱里拿着个布在干什么。”
啊，这，她能说她的能力是去买座椅套吗。