后面的苏黎紧咬住下唇，总觉得🝓这个丁老师给人一种很熟悉的感觉，说不上来哪里见过🟔！
不管见没见过，可对一个十岁的孩子说这样苛刻的话，也太没有做大🐞🀼🂉人的风范了，她思绪深沉，透过后台幕布的缝隙，♉🆧👹看向台中间🜯🅧的女儿。
下一秒，只听佳茵的声音传过来：“丁老师，可您还没听我的演奏，怎么就确定我理解不了这首曲子。”
“我师父说过，学艺先学德，平日里师父都是唤华彦钧为前辈，为什么丁老师可以直接喊华彦钧老师小名阿炳？我想这世上应该只有与他音同道和的👶🍘🈗人才可以叫，这和家人叫我佳佳，同学只叫我沈佳茵是一个道理。”
“《二泉🆜映月》这曲子，我师父只教过我一遍，今天我要把💔👥这首曲子送📓🚙给我师父。”
佳茵态度不卑不亢，口齿清晰，说到最后抬眸看向观众🏹🟁🚋区，待看见沈明朗和🝦🍘🈖半疯子还有弟弟的时候，青雉的脸上露出一抹笑意。
然后重新坐下来，搭好琴弓，投入情绪，左手摁在琴弦上，几根青葱细指轻挑慢💪捻，前四声短小的音调刚刚出来，五个评为老师面容上微微的震惊一下。
前面的音调付有感情，一瞬间就把听者带入🈐一个微小的世界里，接着又来一声悲伤的叹息之音。
故事开始了……
坐在评委桌🚦🕧后🟒🜢面的丁🐔⛉😠老师双眉紧蹙，耳根有些赤红，有种被当众打脸的感觉，然而坐在另一端的男人从佳茵说完刚才的那番话起，嘴角始终是上扬着的。
十岁的♡🌗小姑娘眉目已经舒展，看一眼就知道是个美人坯子，长大之后不会差只会更美。
有美人兮，宛若清🞺🙐扬，用这句诗来形容眼前的小姑娘一点都不过分，不过……这丫头倒是个小辣椒的脾气。
怪有意思的。
佳茵并没有按照《二泉映月》固有的伤感怆然👱🌩🁰的曲调来演奏，而是进行了一些改编，从喜到悲再到豁达，抒写♀🅗🆩出人的一生🏻🟏。
再准确一点，🟒🜢佳茵演奏出来的曲子，是半疯子，是她师父的💔👥一生，一场山洪一场悲，带走他人生中最亲的人，疯疯癫癫，孑然一身半辈子，某一天，又是一场山洪，却带给他阳光。