初一的时候，这家伙蛮不🆥👬讲理，和蔺星班因为室外卫生区的问题发生争执，🈝最后被蔺星摁在水桶里哭了半节课，完☕⚼🖳美解决问题。
此后，王🅴立东就记恨上蔺星，哪怕蔺星不搭理他，也要抓紧时间开嘲讽，刷脸刷的蔺星都懒得🃠理🜲🆄他，反正一吓唬他，王立东就立刻跑走。
但♿🎋这次，王立东的🛏🛝嘲讽底气足多了，他表哥💼分化成功，全家人欣喜若狂，连带着他再看蔺星，都觉得“尔等普通人，justsoso~”
自带天赋包的alpha🆥👬出现🌿后，普🆘通人的努力和奋斗还有意义吗？看不到的天花板到底有多厚？
这个问题从第一批alpha分化成功，就争论不休到今天，尤其是近些年分化年龄基本稳定在十四五岁后，初中生们变💴🖅🐌成和alpha关🌫🂅🌝系最密切的群体。
毕竟，🔔🀙谁🅴都不知道一觉之后，🌿会不会有哪个同学就分化了。
哪怕大部分学生都没有见过真的alpha长什么样，但基本都听过，哪个学校谁谁谁分化的🃠消息。
然后，🔔🀙在学生们蠢蠢欲动的羡慕中，再扒出一串与有荣焉的表哥堂弟的，进一步引发近亲之间会不会更容易出现alpha。
蔺星觉得这个讨论其实挺🆥👬无聊的，a🆘🆘lpha分化之后就被官方藏得严严实实，谁知道alpha真实的生活是什么样子，过得是好是坏。
再说，普通人也不是谁都能遇到努力的极限，到底🔠🁾能不能🇪打破天赋壁垒的问题，大部分明明是又不努力也没有天赋，不需要操这个心。
王立东这🅴种已经开始代入alpha，开始嘲笑普通人，仿佛下一秒自己就能避开竞争、压力、考试和挫折，青云直🗗上开启完美人生的态度，纯粹就是意.淫🃛😝二字。
和这种家伙认真，挺没意思的。
蔺星颇有兴致的活动了一下手腕，“哎，我也没见过alpha，但是今👚天能给大家表演个——立东跪舔垃圾桶，你说呢小立东？”
“野、野蛮！”当年摁在水桶里的心理阴影实在🈵🂧👈太大，王立东的嘚瑟和被👚戳破的气球一样🜁⚳🕜，看蔺星已经开始挽袖子了，吓得白着脸转身就跑。
局势一面倒，就没什么围观的乐趣了，蔺星挥手赶鸡崽一样把吃🔸瓜同学带走，卡在上课铃之前坐到座位上。🏻🟏