回🌿🄹🂢到宿舍，其他三位室友已经来了，一个是教职工子女，两个跟郁桥一样，都是被学🌷校系统检测到符合入学条件给拉进来的。
这三位室友还😛🂁算好相处，就算是那位教🔿🆖职工子女，也不像今天遇见的棒球帽少年一样高高在上，郁桥跟他们打过招🄙♦呼，就洗漱睡觉了。
第二天，他们这些新生被叫到学校大礼堂集合，老师们在大屏幕上给他们放出了考💾🗡试范围。
说是考试范围，其实就是把🏨🜧🄤考试考点所在🁑🅃的书列了一个表，让学生们自行去图书馆借书然后学习。
没错，不是考点，是考点所在的书。
大礼堂屏幕上列😥出了近100本👶书，每一本都两👫百页起步，学生们要在三天内看完这些书。
说完考点，老师们又讲了一下考场纪律，多次强👫调坚决不可以作弊，然🐺🄻后就放同学们回去自习了。
郁桥这个人，是艺术🖤🔣上的矮子，读书上的巨人，如果不是家里破产，他早就在🀻🂃国内top1的高校里读自己心仪的专业了，所以对于他而言，读书完全不🇫是难事。
他🌿🄹🂢花了三📉🙂个小时在图书馆借书，然🍌🆧后这拉着一车的书回到了宿舍。
一进宿舍，他就看到了这样一幕。
那位跟他住一个屋子的教职工子女，捧着书坐在单人沙发上，两边跪着🐺🄻另外两个非教职工子🙷🎾🖫女。
郁桥了解了一下，原来是教职工子女有父母这个外🍧👍挂，知道每本书的考试重点，另外两个人想求他透露一下。
教职工子女当然不🙀愿意了，他父母辛苦为他挣得的高🌇起点，他凭什么要平白让给别人，于是就出现了这🚐💤样一幕。
郁桥看🏪🜼了一会儿，听够了八🏨🜧🄤卦，就回自己的房间了。
以他的学习能力，能够做到在考试前把这些书都看完，所以客厅发生的事跟他完全没关系，他也不会参与🐁其中。