接下来的一周♏🙥，宋瑾过得兵荒🔏⛌🙀马乱。白天泡在实验室，处理小鼠和各种实验，晚上不停看文献备课。说🙋🈸到备课，她有点无奈。
这门课接🅝手的太突然了。其实她博士期间研究的课题不是抑郁症。参加工作后，来到这个主攻抑郁症的课题组才开始深入接触这个领域。
虽💾🗜然过去半年多她看了大量文献，也开始🕛🐗研究抑郁症相关的课题，但突然给学生们上课，她压力很大。
PBL上课模式不仅对学生有一定压力，其实对老师的压力更大。她需要🌅☔知道学生们说出来的观点是有文献依据的，并且在他⚿们问更深入📿♀🅖的问题时，她能回答的上来。
而💾🗜这个PBL上课模式是原本准备教这门课的人确定的。
对，没错，就是庄辰。
在电🃛😜梯里听到有学生说这门课原本是庄辰来上的第二天，宋瑾就找了个👃🆍🎏借口去教务处，旁敲侧击地打听了一下，确认了这门课原来的主人。
走出教务处，在通往实验室的人行道上，一阵寒风吹来，道路🆃🌷两旁，👸挂在树杈上的几片枯黄的叶子簌簌落下，正好有一片落在了宋瑾头上，她面无表情的扯下头顶的树叶，对着这脆黄的梧桐叶，生无可恋。🎱
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又到了周二，闹钟响🄼🂶📒了，宋瑾🔏⛌🙀趴在床上，半边脸埋在枕头里，迷糊着眼，捞过手机，看了眼时🖔间，不到七点，昨晚两点才睡，抓着头发，哀嚎一声，艰难爬起来。
先赶忙去🅝厨房煮咖啡，然后开始洗漱。吃完早餐，喝完咖啡，化了个淡妆压一下黑眼圈，出门。
电梯到了一层♏🙥，她一边慢走着，一边低头检查包里的东西，钱包、U盘、电脑、手机、钥匙，一堆杂物。好在她经常背的这款品牌水桶包容🆦👷积够大。
塞下这么多东西后，这个包就成了名⚎🐒副其实的“水桶”。从远处看，真的就像是背着个椭圆形的水桶。
徐瑶很喜欢宋瑾这个包包，也想买来着，🕛🐗不过听说📛🛣🞍了价🅊🄺🂥格之后，就默默缩回来想剁的手。
楼栋大厅还比♏🙥较暖和，但突然感受到一股冷空气，宋瑾下意识抬头💊，余光只瞟到一个人影🂌晃过。