没等小👃🆏戴想明白这其中的道理，江鑫龙便自问自答一般的说道：“这是因为淮南和淮北💹的水土不一样，所以，哪怕是同一种橘子树，生长在淮南📛🛥🞠的也会跟生长在淮北的不一样。”
“同样的道理，🀱🀣⚋大明的这套制度虽然很好，🁿但是，你就一定能保证这套制度适用于你们法兰西？”
被江鑫龙这么一说，小戴反而愣住了。
能够成为法兰西公派到大明♷的留学生之一，并且隐隐成为这一届法兰西留学生当中的领头羊，小戴同🍵🌠学的脑够用的。
再加上来到大明也已经有三年多的时间🈑♎，小戴同学的眼光也得到了极大的拓展，再不是之前🈥窝在欧罗巴的那个井底之🗗蛙。
更关键的是，身为贵族出身，小🚐戴同学🈑♎总是能够拿到最新的法🁆🃢兰西报纸，同时还能从皮埃尔那里得到一些其他人得不到的最新消息。
所以，小戴同学很清楚的知道，路易十六直接照搬大明制度的后果——大量的法兰西贵族们都很不满意，法兰西的平民们似乎🖨🕋也很不愿意接受。
毕竟，大明的法律当中有很多条款动辄株连九族，而法兰西或者🂤🐲说欧罗巴的那些贵族老爷们最⛴不希望看到的就是这种条款。
如果不是拿破仑带领着新式军队东征西战，替路易十六打出了赫赫威名，再加上大🕴明帝💹国的实力摆在这儿，只怕法兰西的那些贵族老爷们早就联合起来去找路易十六的麻烦了。
想到这里，小戴同学便🜞🃎试探着问道：“🈑♎老师您的意思是？”
江鑫龙👃🆏笑着说道：🀠♰🌅“我们中原堂🚐口的先贤曾经说过：因材施教，因地制宜。”
“就是说🄤⛅，针对不同的人，要用不同的方法去教育他，针对不同地方💍🐧的不同问题，就要有不同的解决方案，不能死抱着一套固定的方案却☁★☫丝毫不加以变动。”
小戴同学顿时有种豁然开朗的感觉。
老师说的对啊，大明的制度再好那也只是适用于大明的制度，想要将之用到法兰西的身上也不是完全不行，只是得先加以变动，不应该像路易十六一🈦🀣样直接生搬硬套。
江鑫龙又接着说道：“根据我🃥🙵🎯所了解到的法兰西以🔫🃨🚒及欧罗巴方面的消息，发现最适合你们法兰西的并不是大明现在所使用的这套制♄度，而是自由竞争的制度。”