讲完主课内容之后，任琉渝开始讲课本自带的练习，攻略完形填空后，就轮到万♱🌉恶的七选五了。🉈🅓🆌
七选五的主要内📢🜠🃦容🜦🄕♆是⚋🏷一篇完整阅读，有好几个自然段。
大致内容是讲人工智能的可能性，如何运行思维逻辑，如何代替人类做事，如何恢复到五十年🅌🅉🄰前的🞰🗴☑水平……等🜨等等等，是一篇硬核科普文。
应该是从国外科📢🜠🃦学杂志直接摘录下来做题目的。
任琉渝一边进行例行翻译，🝓🔒一边扫视着班上四十一号人。
因为只有四十🝲🏂🗕一人，所以教室很空旷，📮每个人都鸦雀无声🕾🏍。
偶尔点🌂🟡名让🐛🀤人回答问题，大小姐们也个个声音清脆。
可是……
班主任的目光，明显的开始游弋。
从后排，移到了前排。
“墨悠，你来回答。”
任老师端着教案，🜦🄕♆不偏不巧🝓🔒的，非要在这个时候点他的名字。
“叫你呢！”
安梓雅也顾不🝲🏂🗕得那么多，狠狠地掐中了墨悠的🀵痒🁼痒肉。
墨悠一个激灵，下🜦🄕♆意识起立，看📍向近在咫尺🗌🚎💏的老班。