孩子们七嘴八舌🂠🐏地说道。
&n🖥bsp易🙰水寒笑了笑🍗，对于今天的音乐课，他是早有准备。
&🅵nbsp “今⛠🛵♉天呢，老师教你们一首新歌好不好？”易水寒问道。
&🖚📍nbsp&n🚪🖈🐪bsp “好！”孩子们异口同声地回🄏☋♛答，气氛格外热烈。
易水寒选择这首歌自然有他的原因🅟🇶🝄，他听🎽过这首歌的好几个版本，童声都占了很大的成分。
旋律简单、重复性强、歌词朴素朗朗上口，好唱好听也好记，教孩子们🃪🚣唱这首😾🕛歌再合适不过了。
“黑黑🁋🄐的天空低垂
&📉🙀nbsp 亮亮的繁星相随 失去记忆的复仇天使
&nbs🛡p 虫儿飞
&nbs🛡p 虫儿飞
&🖚📍nbsp &n🖥bsp你在思念谁……”📉😾
易水寒把歌词的写📉😾在了黑板上，有些🚠🔯孩子不认识🖳🖭某些字，易水寒也一一教导。
&n🖥bsp孩子们学的格外认真，一个字一🜨个字背着，眼眸子熠熠生辉。
没有伴奏，易水寒只是简单的清唱，磁性温和的声音🌳🃊飘☪荡在小小的破破的教室内。
孩子们跟着这优美的旋律摇晃着脑袋，他们只觉得这首歌比之前那首🕈🇭《外婆的澎湖湾》更加好听。☱🃋🖍