既然不利风险解除，那就孤注一掷！
先维持三个国度的基👻🎂本生存条件，然后，尽最大可能发展魔法。
魔法是第一生产力，而不是青铜器。
于是，苏业改变培养策略，每天降低所有人的工作量，而后，把更多时间用来🉂🄠⚩上课学习。
在讲课的过程中，苏业分🕹神🞚🔱🄛一心二用，开始研究改造魔🏌😩力分享术。
同时，会安排一部分斥候完全放🌉☼🄰弃魔法，甚至教他们希腊战技，专门负责🌾🄬在三国外部探索🔾。
哪怕他们被抓到，也不会暴露自己的身份，最多认为是🏌😩普通的希腊神灵🞵的子民。
身在神殿之内，苏业的感知范围有限，目前半径只有十公里左右，🁃十公里之外的情形，只能🖄🐁靠斥候获得。
通过斥候不断回报的信息，苏业不断构建更详🎭🔘🀶细的地图，并使用信息构建术，进行推演和分析，让三国高速进化🎁🎉。
在进入第三个月的时候，学生😷们有了明显的变化。👰🌜
其中最聪明的七🎭🔔个📵人，学习能力甚至达到希腊天才的水平。
虽然比亚里士多🎭🔔德那种超级天才比差很多，但都有传奇资质。
苏业把他们安排🎭🔔在单独班级开小灶，不用务工，好吃好喝供应，全力培养。
接着，再把一百多个优良资质的🌉☼🄰学生挑选出来，进入重点📦🝉班，同样专职🞵学习。
其他人都正常培养。