文安安拿出了相机,开始帮着🊎几个孩子跟那个雪人合影。

    这是他们成长的乐📰🞣趣。自然是不能有分毫错过的。

    给三个大孩子照完了照片,她又把两个小不点的婴儿车给拉了出来🂹📩🝡,让这两个🛒🛷♖小家伙坐在婴儿车里,靠着那个雪人开始拍照。

    等她忙过这🛱☣🁐一阵儿,姜易也开始自己的第二个作品,他拿了几把刻刀来到了那个大雪堆前面。

    先是用铁锹清除了📰🞣大部分多余的雪块,弄出了一个大致的人形,然后就是精雕细琢了。

    当姜易手底下开始雪花纷飞的时候,小朋友们都跑过来观看了🚗📟🜅,就连文安安也是推着两个小宝贝过来凑起了热闹。

    “你刻这是啥呀?”

    文安安忍不住率先开口。

    小丫头🊔🐁听了妈妈的话,立刻就跳了出⚝💜来,嚷嚷🕲🍡着:

    “妈妈,你看不出来吗,这是一个雪人🈍☭,比刚才那个更🔬加高大的雪人!”

    姜易已经刻出了大致的人形,所以小丫头认为这是雪人也毫不算🋉🗜错。

    不过,听了母女两📰🞣个一问一答,姜易却是回头说道:

    “这是一个雪人,但是也是一个公主哦!”

    这个时候,小丫头就🇑🗳★开始猜自己听过的童话人物了。

    可是她并不🛱☣🁐知道,姜易并不是以童⛄🗴☏话里面的人物来刻这个人的,而是以现场的人为原型来完成🜢🃸雕刻的。