老师观察学生，学生们也在观察老师。这人看上去不到三十岁年纪，肉乎乎🝬的国字脸，五官端正，唇红齿白，敞怀穿着一身薄溜溜的灰色涤纶西服，不太充沛的发量导致前额🌉☺🄞发际线很高，显的脑门十分宽大。🚲🗓
“同学们，大家好。从今天开始，你们正式成为一名初中生了。”老师的普通话带着略显突兀的外地口音，说话时微蹙双眉、不苟言笑，一副夜以继日忧国忧民的严肃🀛模样：“刚才在开学典礼上，校长已经讲了很多，按说我没必要再多啰嗦什么。但考虑到这是你们升入初中后的第一节课，我还是准备先占用部分时间与大家交流一下。”
“中学是人生的一个全新阶段。🁰升入中学，意味着你们已经由童年迈入少年，不再是孩子了。”老师语速不快，但口吻异常急促，🖿😛给人十足的紧迫感：
“光阴似箭啊，三年说起来好像很长，其实一眨眼就过去了。我衷心希望从现在开始，在座的每一个人都能充分利用好宝贵的时间，争取使自己成为一个更加优秀的人。这不仅仅是为了让你们能在毕业时考取自己理想的高中，更重要的是为今后的人生培养良好的习惯、奠定坚实的基础！🚡🔸🅘”
老师在讲台上口沫飞溅、声情并茂，台下端坐的学生也受到了少许感染🔟，聚精会神听取老师慷慨激昂的发言：“同学们，咱们这所学校刚刚成立，你们全年级三百⛻多人是这里的首届学生，也是检验实验初中教学质量的试金石。大家或许还无法理解这种特殊身份的意义所在，而我们全体教职员工已经🝞🌐♴充分感受到了身上所肩负的责任和压力，心里都憋着一股劲，一定要干出个样子来！”
“三年之后👶，当你们首届学生毕业离开校园时，将用自己的成绩向全社会交出一份答卷，同时也将面对来自各方的议论。这份答卷能否及格、是否出色，一切都取决于我们全体师生三年间的共同努力。所以，作为你们的班主任，我必定会全力以赴，严格要求每一个人，无怨无悔的将一腔热血献给咱们这个班！”
全班学生静静听着，虽然心中或🁰多或少被激起了些许波澜，但没有一个人出声响应老师的激情。
大概是觉得自己的长篇大论过于澎湃，班主任长长呼出一口气，神情淡了下来：“好了，剩下的话留着以后再说。先自我介绍一下，🄔我姓马，是你们的语文老师兼班主任。”
马老师在黑板上工工整整写下“马善友”三个大字，将粉笔扔进黑板槽，转回身拍了拍手：“这是我的大名，哪位同学能谈一谈自己对这个名字含义的理解？大胆举手，说错🌉☺🄞了也不要😦紧——来，你先回答。”
一个小女生细声细🞨🖪🕟气的起身一笑：“老师的名字是说，马这种动物很善良，对人类很友🞹🙂好。”
马老师满意的点点头，示意女生坐🙊下：“很好，诠释的不错。还有别的看法吗？好，你来⛲🞒📧。”
“我觉得还有🍰一层意思☻🄤⛈。”被点名的男孩子高声答道：“马是人类善良的好朋友。”
“非常好，你们两个说☻🄤⛈的都很对。马是一种善良的动物，而且自古以来就是🝬人类的好朋友。这一点也在我们的语言中得到了充分体现——大家可能注意到了，与马有关的词通常是用来表达褒义的。”马善友面露笑容，双手拨开西服衣襟叉在腰间：“说到这🔱🄖♊里，我就要考察一下大家的语文知识储备了。谁能列举几个包含‘马’字的成语？”
这种带有比试性质的提问是出🅶🖱风头的好🀵🁌机会，马善友话音刚🛱☠🀶落，讲台下立刻举起二十多只手。几个没规矩的男生更是直接嚷了出来：
“马到成功！鞍前马后！”