郗阳她们班的手绘效果图这🍙门课，终于走到了上色的这一关，绝大多数人也都已经画完了手上的线稿🄤⛅🗾。
为了避免🛶♍上色的时候出什么差错直接让整张线稿报废，接下来会把大家画好的所有线稿复👉印三到五⚇张。
在收集了全部线稿后，效果图老师把这一大摞纸交到了郗阳手上，他们班的小课代表，终于迎来了上任以来的第🌰🂲💱一个任务。👄🆒🎽
但是，手绘效果图成品所需🍙要使用的纸张，并不是普通的a4纸，而是用更大的纸张，他们学校及其周边，都没有可以复印这么大一张纸的打印社。
于是，郗小同学🀾要带着这么一大摞纸坐地铁五站地，前往师范大学那边打印。
老师还特🛶♍地问过她：“要实在不行，让其他人去打印也行。”
“没事儿。”郗小同学表😋示，“🂽🔓⛸保证完成任🅚🖽务！”
从小到大，郗阳因为🕃身体状况，一直是老师🅚🖽同学们特殊关照的对象，虽说大家也是出于好意，但是这种特殊关照多了，也会让人觉得自己被划分到了与普通人不一样的那一边。
但是郗家一家老小，一直都在努力让她觉得自己跟所有人🎴都没有🛜不🌹一样的地方。
所🗑🚶以郗小同学现在挺自立，她不会接受完不成的工作，但是对自己能完🆞成的任务也不会推托来着。
而且打印社就在地铁出站口附近🂽🔓⛸，而师范大学附近的街道🎴都是去年刚刚翻修过的，道路十分平整，也修建了不少缓坡，是她可以便利通行的地方来着。
郗阳出发的时候上午第二节课刚下课，她将线稿装进了文件夹里🛜，又把文件夹塞进了小书包里，就这么抱着书包出了门儿。
书包跟她那件外🀾套同款，也是上面一大群猫猫头，这次中间混入的不是猫头鹰了，而是一直瑟瑟发抖的小仓鼠。
郗阳在出发前给小刘同志发了消🂽🔓⛸息，说明自己需要离开学🎴校，他可以跟🆞在自己身后，或者直接与自己同行。
她还给秦觅发了消息，表示今天中午不知道能不能赶回来，可能要约在下次见面了。