“不要担🂢🐢心，”卢平教授镇定地说，因为有几个同学被吓得后退几步🗢，“那边有🅇🄛一个幻形怪。”
大多数同学的确在担心有事发生，纳威惊恐地看了卢平教授一眼，还🗢有西莫忧虑地看着还在嘎嘎响的门。
“幻形怪喜欢黑暗的空间，”卢平教授说，“在衣柜里，床下的空隙，🈻🃢🙠水槽下面的厨柜——我曾在我祖父的钟里见过，而这只是昨天才拿到的，我问校长是否可以让我拿来给三年级学生上实践课。”
“因此，我们首先要问自己，什么是😄⚚👽幻形怪。”
赫敏举起手，🞲😉⛎“它是会变形的，”她说，“一定变成它认为最能吓倒我们的东西。”
“让我来更仔细地讲讲，”卢平教授说，赫敏睁大眼睛，“所以，幻形怪在黑暗时并没有什么特定的形状的，他还不知道什么形状才能吓到门外那边的人，没有人知道幻形怪在单独的时候是什么形状的，但是一旦把他放出来，他立即就能😗🁣🇦变成最能吓倒我们的形状了。”
“那意味着，”卢平教授故🂋意不理会纳威🁔惊慌的样子说，“我们开始前比起幻形怪有一大优势，你看出来了🞍💸🖧吗，哈利？”
哈利正想跟🎋🏣🛻他🞲😉⛎身边的赫敏回答这问☸🄎题，但是赫敏正在拍打她脚下的球，一幅茫然的样子，但是哈利想试一试。
“嗯——因为我们人太多，它不🎆🎹知道怎🎢💲样的形状🖆才最恐怖？”
“🞌💯非常正确，”卢平教授说，而赫敏放下手，有点失望的样子，“当你要对付一只幻形怪的时候，最好找一个伴，他会糊途的，该用什么形状呢，🌓⚑一具无头的尸体还是吃人的蛞蝓呢？我曾见过一只幻形怪犯了一个大🎢错——他想同时吓倒两个人而变成半条蛞蝓，谁知一点都不恐怖。”
“战胜幻形怪有一个很简单的方法，但是要求意志力，你知道，幻形怪最怕的就是笑，你要努力去想一些你认为很📫搞笑的东西的形😱🅇🄝状。”
“我们先用魔杖来实验一下，请跟☸🄎着我……雷得克路斯！”
“雷得克路斯！”全班一同说。
“好，”卢平教授说，“🗾♦很好，但那只是很容易的一步。你们都知道，就这一句是不够的。而这里就需要你了，纳📫威。”
那衣柜又摇了一下，虽然没有纳威摇得厉害，他正像走向地狱般地向前走来🁖。