“黑板上🔋⚬的勋伯格弦乐四重奏No.4Op.37的序列和下方四个四暗和弦，哪一个是音和序列的“R|2”式的开始部分？”
“这......”
不止他，台下寂静得可怕！
这个问题，已经超乎了他🏑🙜们的认知🐁☢，没🎝个十几年的乐理功底是不可能答上来的。
沈建大手一挥，“好了，回去吧。”
“刚才跟同学们开了一个玩笑，就是想要告诉你们乐器🉡很重🚤🕗要🞘，但乐理同样重要。”
接下来的一个小时，沈建给他们讲🐁☢了🗴很多关于乐理的知识🃟🙁。
所有人看沈建的眼神都充满了尊敬。
今天，沈建🜆⛥🜠给他们开通了一个全新的领域，让他们知道理论有时也比实践重要。
下课后，柳雨绮🟄拉住沈建问了好多问题，譬如他是🖥🖥不是当过老师。
搞得沈建有些应接不暇。
而沈🐂建也没想到自己第一节课这🛅🙻么成功，看来他还蛮有当老师的天赋。
为了给过两天🜯🅬的同学聚会打下基础，柳雨绮带着🜻沈建在校园内溜👤了一圈。
“柳雨绮，这男的是谁啊？”
二人闻声望🜆⛥🜠去，只见🌓一名男子面色不善，恶狠狠的盯着沈建。