今天注定是个非凡之日。
黄义与高三⛣二十二班同学的喜悦与激动，只是豫川二中所有师生的一个缩影。
当每个班主任隆重在班👃🆇🍛上报告这次全校统考的🀙☲🃗成绩，尤其是前十名和前一百名成绩时，全校都沸腾了！
“握📊🙇🈐艹，前十我们学校有四个，和一中一样？而且第🐋♸🍊一名还是我们学校的？”
“前一百数量直接翻了倍⚚👼🎎？咱们二🃦🚅👀中🁠🗉今年是磕了药吗？”
“我虽然早就觉得这次👃🆇🍛咱们学校成绩恐怕会好不少，但也没想到会是这样呈指数性的增长啊！”
“我感觉,韩沐的能力还是被🝕我们低估了……”
当每个班主任宣布的那一刻⚋，那个班级就会瞬间炸开锅，所有同学就像提前约定👱🌪🁽好了一般，纷纷交头接耳，出声议论。
这种现象不可控制，且自发形成，往往在班级同学听说了什么极为震撼的事才会发生。🔒⛯
就算是最优⛣秀的班级零班也不例外,甚至，🂾🔘零班的同学要比普通班的同学还要激动。
因为,他们自从上高一👃🆇🍛以来，就被灌输了浓浓🀙☲🃗的学校荣誉理念，有极强的集体荣誉感，与学校一荣俱荣，一损俱损。
老师们也会经常给他们灌输，只有他们这些尖子🆁生，才有希望代表二中战胜一中，🔙🁂希望他们好好学习，天天向上。
这种理念灌输持续了两三年之久，战胜一中，几乎已经⛯🝶潜移默化的成为了所有零👱🌪🁽班同学🔒⛯的执念。
他们每次考试都会期待👃🆇🍛这个结果，然而全都以失败告终。
而且，差距摆在那里，还是比较大的。