台下的同学几乎都用眼睛盯着裴汉庭，🄁🝱若是江勇继续盯着他🜷，裴汉庭未必能发现他的不妥。可他这欲盖弥彰的一闪，倒是显得特殊了些。
有些疑惑的把江勇的体貌特征记了一下，裴汉庭转对尹天照道：“这么说，尹老师我暂时还得不📦到答案，是么？”
尹天照苦笑着点了点头，郁闷之余，却又有着无法抹去的狂喜👝。
能遇到这么一个学生，别说丢脸丢成这样，就是丢的更大一🜷点，他也不在乎。
“我希望你课余时间能多和我联系联系，这样的话，我们可以尽量不占用课🅠🇺🝦堂时间，来讨论一下你的这些……🎊🏖奇妙的电路图构思！”
搜肠刮肚了一番，尹天照还是只找出了“奇妙”这个并不🂃🌈贴切的词，来形容裴汉庭的画出的电路图。🎁🎊
尹天照没能在第一时间给自己答案，出🄁🝱乎🍙🈜裴汉庭预料之余，倒是让他对符阵更是多了不少期待。📦
才只是最简单的一部分应用，🎧就难倒了理🍙🈜论知识最丰富的尹天照🃵🜇⛨教授。若是更复杂的、更高级的符阵，那该会是怎样？
对于尹天照的🈝⚻🖤邀请，裴汉庭想都没🅝🇦想便答应了下来。这是他求之不得的好事，哪里会拒绝。
今天出这个风头，实在是逼不得已。
主动跑上门去请教，这些忙的连轴转的教授，哪里会搭理🂃🌈裴汉庭？就算他的想法再奇妙，也会被人无视。
遇到那些个禽兽些的，甚至敢直接把🗤🝡🌯学生的成果据为己有，换个名🜥字就发表。
裴汉庭自然不想属于自己的东西🖨🕌，变成别人的摇钱树。没奈何，他只能通过这种方式，宣告♕☳自己在电路图方😳🅜面的“独特天赋”。
下了课，裴汉庭不敢🄼🂹📱稍作停留，🖨🕌直接就闪出了教室。
倒是把一些想把他留下来，🗶☜讨论讨论那幅电路图的同学给晾在了一边。