通过他们的交流，了解到🙇🈓♞现在书院的🗚🜇⛮主要资金🛁🙙来源后，方书安更加坚定他们新式学院的办法。
学田确实是技术革新前最保值的手段，金银珠宝，概莫能与之相比，毕竟，土里能长出粮食，那是🏘🚕📍一直能创造财富的存在。
可惜，土地收♻♻到劳动力和技术水平的限制，因此创造出来的财富在😔现有的条件是也是有限度。
你不能指望一块普通的良田，🙺🏙能创造出亩产千斤工业化时代稀松🄊🟊🛡平常的数据。
所以，学田带来的资金有限，🙺🏙作为过去旧式书🛁🙙院📷🟣🞼的资金来源或许马马虎虎。
但是📖，要是为技工学院这样的新式学院提供钱财，那是远远不够的😔。🛻♼🍯
不说其他，就是他要开展的各种初级工业以及实验课程，😔靠种粮食换钱，得等到什么时候。
所以说，银钱♻的捐助是十分有必要的，并且股份也是更好😔的选💶🖘择。
等到有些技术改进算在学院头上，再🗚🜇⛮进行技术转让，带来的收益能更好的的开展教学🞭和实⛀🗑验。
那样，才能形成一个良性的发展。
方书安的脑海里还有密室的记🙺🏙录里，有着各种各样领先时代的东西，只要在学院培养了合格的人员以后。
便能让他们去实现♆🆍🎖那些停留在纸面上的想法，到时候，创造价值的速度可要比一年年🞭种粮食快的多了！
“学田听上去能长久，但是，在我这技术学院看来，还是远远不够。依靠学田挣那些银子，也就是养活师生，想要搞出创造性的东西，那🙝是远远不够！”
“创造性的东西？♆🆍🎖”张田余有些他纳闷，他不🛁🙙明白那是何意。
“新的，从未出现过的东西，比如此前的瓷砖、水泥、压缩饼、毛纺不料，都能算得上创造性的东西。所谓技工学院🜡🃭🛅，一是培养能够懂得工艺技术的高级匠人，再一个就是创造各种各样新的东西。