所有老师对💸🖫周苍耳的分析都是好的，但都只有短短的几个字——“成绩稳定，发展趋🆣👙🆣👙势好。”
而对于🈀🞠🕢她，评价就丰富多了，尤其是数学老师刘江给出♝的分析：数学上有很大的进步空间，学习认真但缺乏技🕕巧，思维还得加强，数学成绩上升后可以上985。
呵呵......
艾楠在心里冷笑，数学成了她能不能上985的唯一关♝键性因素。
到了行政楼，艾楠没去过校长办公室，故凭门口的⛭🝦🍗标牌找到目的地。
“咚咚咚。”她礼貌性敲门。
没人回应。
“打扰了。”
艾楠推开门，迎🜯🅩面撞上一位女同学，往后踉跄了两步。
“抱歉！”
“对不起！”
两人同时道歉，对方抬起头朝她尴尬而🈗不失礼貌地笑了♝笑。
艾楠🅫觉得这同学面熟，戴着黑色方框眼镜，马尾扎得不能再板正🎋🏦🜕了，主要是她扶眼镜的样子，让艾楠觉得在哪里见过♵🌬。
想起来了！这是她第一个做好事的对象！上学期，刚秃头的时候，校门口遇到的没穿校服的女同学，就是眼前这位🃏🖰🖒。怪不得艾楠感觉在哪里见过。
这位女同学算是🜯🅩做好事的先例，具有一定的纪念意义。迄今为止，艾楠已经做好事半年了。