有时候图画比文字更容易深入人心，开篇就是一群可怕匪徒烧杀抢掠，很容易叫⛚🚻😨人看出心理阴影。
这些故事多是取材于边城，根据真实事件改⛹编🀷🁙🆑。童叟无欺。
不仅如此，嬴政还十分贴心的察觉了各个郡县当地的县志，在了解了当地风俗和标识□□件之后，特别指导奉旨画画☾🅅🄆的人将每幅🏛🚴画中添加这些元素，务必力求看得人能身临其境，感同身受。
当然，这🜦🄛也不是无的放矢，嬴政到底念🈫🁓着这不是自己大秦子民，又或许他们的接受能力就是高呢？
所以在正式推广之前嬴政特地命人赶制出一⛹份精制版，挑了个风和日丽的🅶朝会传给每位大臣，就是上首的太后🙬娘娘和小皇帝也是人手一份。
学习的那叫一个热烈，第二日就有好几🈫🁓位直接告病。
这可不行，嬴政略惋惜的看着这些空位，很是遗憾🌘得拿出了第二个故事，承接上文，深刻严肃的剖析了羌人的野蛮恐怖并安排了一堆不知道从哪里冒出来的人顶了朝堂上的空位。
这下子学习的气氛更加热烈了🄔，而且成效斐然，第三天没有人再也承受不住告病请假了。
看，这不是可以客服恐惧和困难的嘛，嬴🙟政欣慰至极，随🟀即下令全🙎🉑🆦国推广。
不是没有人上书阻拦过👖，可那人只不过刚说了一句‘毕竟是边关之事，如此编纂未免有失偏颇’就被嬴政一字一句怼了回去。
“适当的编纂更容易让人记住这故事，本王此前也给⛨🜽尔等看过，尔等可不是记得清清楚楚？若是记不清，本王也无所谓将爱卿调到边关在那里学习，若是效果好，本王便着人全部改了，如何？”
如何？
不如何！
谁敢应下嬴政这句话，非但不敢应，那人一连好几天竭力缩小着自己的存在感，下了朝就宛如🉃一只兔子一样窜出去老远，天见可怜的，看看他岁数好大一把年纪了，还能动若脱兔，这就是摄政王搞出的思想教育培训的成果啊！
因着这件事，一场注定不容易🄔做的事情就这么推行了下去，不是所有人都愿意去边关瞧瞧荒原风光的，摄政王考虑周全，自当按照摄政王说的去做。