在江家，🕬🌬虽然很自由和平等，但也不是一点规矩都没有，至少在吃饭的时候玩手机是不被允许的。
不仅仅是江小寒，就算是苏静和江大林🏚🚬🖡他们自己，也很少在吃饭时间看手机。
上行下效。
苏静和江大林他们教导孩子，除了言🝬传，更是身教。
以身作则是他们作为教育孩子的一个基本点，如果🄌🟘🝞连他们自己都做不好，又拿什么去教导自己的孩子？
在这一方面，他们一直做得很好。
吃完饭，江小寒以做作业为由🌱，把自己给关进🃠了房间，继续看起了小说。
这个时候，作业反而成了他最好的掩护。
苏静和江大林并没有起⛭🝦🍛疑，江小寒已经🏚🚬🖡高三了，他们也知道现在的学生课业繁重，尤其是高三的学生，作业多到做不完。
也正因为🕬🌬这一点，在学习这件事上🏔🙲，他们并不会给江小寒太大压力，所👸🍧以平时管的也不太多。
夜色渐深，江小寒这一看就看到了凌晨。
江小寒已经早早关了灯，但他并没有睡🏚🚬🖡，而是躺在床上继续沉迷小说。
他的沉迷，已经到了无法自拔的程度。
要是现在让江小寒睡觉，肯定是睡不着的。
不把这本小说后面的剧情给看完，江🝬小🏚🚬🖡寒是不会睡觉的。☶