“这个并不难，科举之外有察🏒举，全才和大才可以走养士之路，拜投各家，陛下和各位君上也都有推荐权。”顿弱🂍🍤想了想，给出解决的方法。
李🉢斯点头，🏹这不过是抛砖引玉，他🍠🉡🈹们都能拿出相对应的解决之法。
真正难的是，杜茂作为奉常，他的眼界是超越时间的，而他👽看到了科举的最大弊端。
“科举将会束🙻🏨🜦缚🞮🗣🝚人的📖思想，局限人的思维！”
“华夏从来不缺聪明人，🙪🍌🆫但是聪明人🝍反被聪明误。”
“这些年的科举，选出的官吏中很多人都是🕲🍠答卷完美，可是👽真正🝯🎫🔂授官之后，却束手无策。”
“也有很多夫子先🝖生，不善于教🝒徒，却精⛿与科考。”
“很多问卷，很多题目，他们不会，却能告🕲🍠诉🂡学生怎么去做对，答对！”
李斯缓缓的说出了真正的问题。
其实他们也挺佩服这些人的，明明不知道怎么去做哪些题，偏偏他们就是能给🟎出正确的答桉。
当然最严重的就是，这样会将士人的思维给限🂡制住，培养出一群只会埋🕫🌢首经卷🟎读死书的腐士，蠹虫。
精与考卷的问题，而为官要为民谋福祉，遇到的问题就不仅仅是🝯🎫🔂试题中出现的那部分而已。
这样选🞳出来的官吏，一旦遇到了试题中没⛿有的现实💒👕🈯，就会原形毕露。
因为思维被限制之后，👼🎉他们也很难寻到解决之法。
标准答桉始终只是标准答桉，🏒而不是适用于各地。💒👕🈯