“起跑姿势做得更标准一些！”
重新测试开始前，林启明亲自回到起跑线，给学生们做专业的演示，他这次教学非常认🖼😀♺真，完全按照标准运动员的标准来向学生们做展示。
“行了，一组一组重新来。”
林启🇧🚾明并没有因为大家已经跑过一轮而放松对大🖏家的要求，他郑重说道🅈🄨：“你们的体育成绩不会直接体现到你们高考的分数当中，但是你们的拼搏精神会直接影响到你们的高考发挥，甚至是你们的将来。”
他看着操场♷🍆上的学生们，“你们的文化课老师，平时对你们的要求都很严格，从这一节课开始，我也会对你们从严要求，只要是我的课，除非身体不舒🞞🕐🈯服，别的时间里别让我看到你们偷溜去小卖部买东西吃，或者回教室。”
说完，林启明往终点的方向走回去。
这下，再也没有哪个学生怀疑林启明再会心慈手软了，不管自己现在怎么累，都不敢有丝毫的松懈，重😍⛭🝧新站到起跑线上，每一个学生都比上一次要☴🃧更加专注，仿佛他们现在站在了校运会的赛🕥场上。
“你前半段跑得还不错，为什么后半段🛎🛐就使不上劲了？！”
“你起跑🖴🖶🗅时♷🍆比别人慢了几毫秒，你的注意力去哪里了？场外有什么那么让你着迷的吗？！”
“在你们这个可以尽情奔跑的年纪，你们有什么理由不跑得更快一些？🅈🄨！⚏🐙”林启明一遍又一遍地训话，“等再也跑不了的时候，再来后悔吗？！”
于杭站在起跑线前，他蹲下🚱🗏身子，双手撑着地面，明明是冬天，他却觉得这片大地格外的炙热🎐🐌⚃。
哨声响起，于杭冲了出去🗝。当头是一轮太阳，校园的每一个角落都🁪🈩分外明亮。林启明说的话，正中于杭的神经。
这是他们最好的年纪，他们没有理由浪费任何一🖏点🙂机会，他们完全可以🅈🄨在每一个方面都争取做到最好。
在林启明的注视下，于杭跑过📖了终点。这次林启明没说什么，默默地记录着于杭跑出的成绩，笔尖在纸上沙沙作响，于杭走过来，问：“跟上次比怎么样？”
林启明没抬头，“有点进步，再接再厉。”