众人默默😞记下，可惜并没有人🆈当一回事，毕竟如果纯粹论录音的话，他们可以找到很多的录音。🔫
b如那些远古大神，他们录制的最完美的录音去听，而那些新来☫的录音，特别是一个完全没有🐑⚱🕐听过的人录制的录音…💕…
回头可以放在收藏夹里🙒，说💷不定哪天突然想🄝⚈起来了呢？
但义似乎也意识到了这一点，他笑着和🜧🄟众人开了一点玩笑後🕿，便从座椅上起身，宣告这次演讲结束，晃晃悠悠地走向後台。
譁！
掌声雷动！所有人都在用尽全力的鼓掌。
不管听没有听懂👁，反正跟着鼓掌就完事了，毕竟演讲者可是但义教授，人家说的能不牛b？
相b🍺🍋🆥较⚞这些人，何深完全听懂了但教授的想🄝⚈法，然後对其中的内容开始思考。
这个演讲只是一个简🔣🏠单的引子，以理论的方向去拆解音乐。
毕竟这种音乐家峰会，除了给🆈他们这类音乐学院的讲师教授等人来听，其实还需要照顾到很多路人，以半科普的形式，帮助他们提升自身的音乐素养。
所以但义前面讲的都b较简单透彻，而🜧🄟後面讲的则开始变得深奥起来，让人逐渐看不懂🉁🄓他想说什麽。
如果但义最後说的那个，让其他👲🌶人听自己的录音，有其他意思🂅🌝的话，那麽但义教授应该就是在点自🂒🎒🐤己。
但义应该就是在说，自己的录音他已经听了，不过觉得不是特别的完美，可能在乐句的JiNg密感上还差了一点，有点大开大合的感觉🛝🝕。
所以他想要用拆解音乐的方式来告诉💀🎮🔝自己，去了解一首音乐，并不一定只能靠对作曲家的了解和乐谱背後的分析，也可以从乐谱上出发。
完全忽⚞视掉作曲家，还有其他的一些杂七杂八的东🔟🁸西，将🙬🍞自身的关注点，全部放到音乐本身上。