如果对方有这方面的天赋，他当然不会错过这么一个学生。如果对方天赋平平，那他就只能按照普通学生♭的水准去教了🄑☡。
接下来，唐果和几人商量课程，她的演🃇🕨🌇出时间，基本是🈧🀩提前一周出一次，所以他们可以提前安排一周的课程。
谈完之后，差不多就当中午了。
饭菜已经准备好，他☍♳们一起吃了个饭。吃完饭之后，程汉与朱诗诗都表🖙💾示，他们要回去准备一下，到时候教她🟢🞷的课程。
只有尹越没有走，唐果🗿♳笑🐎⚘着问：“🅣尹老师还有什么疑问吗？”
“今天下午有📟🜇空吗？如果不介意的话，我们可以开课了。”虽然他没有乐器，但第一😵堂课，不用乐器🙓也可以。
“当然可以。”
当🄤唐果将尹越📟🜇带进上课的房间，他被惊呆了，这里竟然准备了不会扫乐器。这是一个很大的房间，里面不仅有乐器♌，还有画画的工具，甚至还有一个很大的书柜。
以肉眼都能看出，这里分为三部🁇🃨🚔分，应该是专门为他😓们三个老师准备的。
尹越有点激动，这个学生很好学啊。
两人都不是废话的，当即就开🗅🙊始上课。因为唐果有基础，尹越也不从初级开⛖🚗📠始，而是先对她进行测试，接下来再教她不会的，或者她容易犯错的地🙴🎢💯方。
不论是原主，还是唐果唱歌🈗⚅是完没有问题的。发音很标准，尹越觉得这方面不需要教😵。
然后问唐果：“想学什么乐器？”
“老师🎙👠觉得哪📟🜇种有灵感，就先教那种吧。”反正这里的乐☱🖻器她都会，尹老师的作用就是，让她的本事有个出处。
这一次，她还非得出这个风头才行。