下了第三节课，第四节课的小自习就暂时不上了。🀞♦
顾司语拿着多媒体教室的钥匙，带😇⚺着同学们浩浩荡荡的去🀨⚸🖍了三楼。
阶梯教室很大，不用按照班里座位坐，聊得好的就挤在一起🎨，嘻嘻哈哈一时乱的不行。
顾司语⛵🞭看看他们，有点无奈，一边开电脑，一边扬声说：“一会儿听歌时，大家可要保持安静。”
“知道！”
顾司语找到曲库，一首一首把歌单上的歌搜出来，弄了个列表，点了顺序播放⚤。
教💱室里停止了🄇🞮🗤喧哗，大家还挺卖顾司语面子🚲🗒🚿。
司语冲大👻🎇🎻家笑了笑，比了个🚾😿拇指，欢快的跑上阶梯，坐到郑🎨辛为她留好的位置。
第一首⛵🞭歌很快唱起，🆗🏫🜿中间间奏的时候，有女生说了一句：“🎨挺好听诶。”
大屏幕上，这首歌叫打靶归来。
顾司语⛵🞭觉得这个挺带🆗🏫🜿劲儿，在歌🆏单上打了一个勾。
这首📪歌作为第一首，很有带动性，班里本来不感兴趣的同学，🈦🀧也坐直了身子跟着哼起来。当然，不包🁾🙴括秦萧驰。
听到《映山红》的时候，好几个女生站起来，激🂌动🀞♦地喊🕖：“班长，这个，这个好！”
顾司语走下阶梯，来到前面讲台按了暂停。
既然有了合适的，不一定非得听到最后。