虽然D级的“🜛乐理”只是让柳乘荫的音乐知识在深度达到了“业余高手”的程度，但“乐理”的涵盖范围其实是很大的，其中最基础的有读谱、音程、和弦🐹🄳🁬、节奏、节拍☌等方面的知识，进阶的又有和声、复调、曲式、旋律、配器法等。
其中🃱“配器法”就🕦是指统合各种乐器，让乐器相互配合，合奏一个曲子的一种方法。
在学习这个部分的过程中，必不可🗗少地需要学会关於各种常见乐器的🚔知识🐢🁥。
就算🃱不会上手用，也至🍥少该📄😑懂得如何辨别乐器的特质和质量，以及乐手的演奏能力水平高低。
不然，你对乐器一无所知，📄😑又如🕏何利用来进行编曲等工作呢？
通过系统所赋予的乐理知识📄😑，柳乘荫判断出🍃🅘了这张🀝♚🈻琴的质量。
其实如果要结合起音sE、音调等所有因素，这张琴并非是最好的那张🇹，但它却是那几张能够承受着他的曲子🖲🖠🔄的琴中综合质量最好的。
其实除了这张古筝外，另🂺📸一张古琴的质量和承受能力也不错，但古琴的🇹乐谱自成一格，只能用“减字谱”♷，跟五线谱、简谱不通用。
而古筝是可以用简谱的。
如果用🁹📺古琴的话，还🗿♴得🍥现场把简谱改编成减字谱才行。
多了一重步骤，有些麻烦。
另外就是，♻柳🜛乘荫隐约觉得古筝那自带杀伐之气的音sE应该b🚉👤古朴平和的古琴更适合他要尝试的《陷阵突围曲》。
因此，柳乘荫最终选择了古筝。
........
看到柳乘荫所选的古筝後，文艺中年瞬间收起对柳乘荫的一些小觑之心🇹.......