没法，现在的工业😺🆜🐕组，方小悦就是大佬，一切事情都是围着他旋转的。
那青年与方小悦是同一个姓，叫方明明，🜯现在的身份是方小悦的学生之一，与其他几个学生一起跟在方小悦身边学习。
按照张飞飞的说法😺🆜🐕，这个时候都不给方小悦安排🃙😎几个学生，好好的跟着学一学技☊♘🈭术，工业组怎么可能壮大起来呢？
在材料取来之后，方小🄬悦就取出了破损的机械转化器，将其转化为一台机床，开始了蒸汽机的🗨研制☐⚉。
没法，现在工业组的各🄬种工具着实有些奇缺，方小悦见工业组内部的保密做得还☊♘🈭不错，就索性不怎么掩饰了。
当然，他也没有将什么加工中心给直接转化出来，那样的话，着实有些夸🌱🂹张，不利于工业组众人学习进步🈠⛓。
这也是一件无奈的事情。
如果方小悦真的将加工中心给转化出来🁮，工业组的技术人员☲们大概就会变得跟咸☊♘🈭鱼一样，不思进取。
就🅌🅈在方小悦加班加点忙着研制码头2型蒸汽机的时候，工业☲组其他技术人员也没有休息，他们此时正忙着制造与蒸汽机配套的一些机械。
譬如用来垂吊移动大宗煤炭，🟣食盐等等货物的小型起重机，锅驼机的锅炉，蒸汽汽车的车头，车厢等等。
像这些机械🍕🇸，技术含量比较低，方小悦来研制的🃙😎话，太耽误时间，因而都是方小悦画好了设计草图，然后交给他们，由他们分成几个小组进行制造。
一是节约时间，二😺🆜🐕则是锻炼这些技术人员的动手能力🌨。
尤其是第二点很重要。
要知道，就现在工业组里的几十号人，大多数都是工科🐿🅤大学，职业技术学院的在校生，就算是毕业生，也没工作几年，就动手能力来说，较之🙐🉡🈴那些老牌技术人员差得很远。
同时，这样也能够让那些收编进来的铁匠🜯，木匠等等土著发挥一些作用，免得招收进来之后，光吃白饭，反倒让他们害怕自己哪一天就🖓💈被踢出去了。