众家长也是附和着姜🃟🙃🇮易的说法，紧接着就在姜易的引导下进入了童话镇，还带着各位家长去到卡通服乐园🐤🁰选了一套衣服跟自己的孩子相匹配。
既然已经陪着孩子们来到了这里，那就应该一切以孩子们为主，给他们打造🚪一个非常🍝🉂🄢逼真☳的童话世界。
这个童话世界不仅要有风🉑景，更要有自己🃆🕦的爸爸妈妈。
这些家长也都是🕿🏘受过高等教育的，而且也都在有了孩子之后钻研过如何育儿，自然是对姜易的提🜃⛆法深表赞同和感激。
小家伙们看到了🕿🏘自己的爸爸妈妈也变得跟自己一样了，立刻就兴奋了起来，仿佛真的是到了自己的童话王国。
接下来，大家也没有继续团体行动了，因为每一个孩子喜欢的童话角色并不相同，这童话镇又是一个专题🐤🁰公园，所以他们需要去找跟自己的角色契合的区域。
眼看着自己的同学🌣都在他们的爸爸🗣妈妈带领下奔赴了他们喜欢的☺🄡地方，小丫头也是拉着爸爸小声说自己喜欢阿宝，要再去看一眼阿宝！
姜易自然是知道闺女对这个大熊猫情有独钟的，家里的毛绒玩具，🟘大部分都是大熊🞛🔺猫的角色。
这小丫头还一直抱怨说大熊猫太大了，要不然就能自己养一只在院子里🉀🄋，天天抱着玩儿🙱了。🕅🗾
所🐽🅕🆝以，几乎每一次来童话镇，小丫头都会第一时间去看那几只熊猫。
两小只听到姐姐🕿🏘的声音，🉑也是忍不住叫嚷起来：
“阿宝，去看阿宝哥哥！”
很明显，小不点儿是把熊猫阿宝和老家的阿宝哥给弄混了。小丫头也🂌🍖是立刻笑着给他们讲道：
“不是阿宝哥哥，是熊猫阿宝，你们的阿宝哥哥在老🏶🞦家呢，🜜🃃🕊过两天咱们回去，就能看到他了！”
小丫头轻声的提🕿🏘醒着两个小不点儿，一听到大熊猫，他们两个也是开心不已，嚷嚷着要赶紧走。