贺兰御趴在桌案的一角：“爷爷，今天您要写什么呀？”
贺兰老爷子提笔。
“欲得妙于笔，当得妙于心。”
“故书也者，心学也；写字者，写志也。”
“今日，你们要学的，是做人的道理。”
唐贝儿顿时来了精神，专心听讲。
前世，她在做人这方面，确实有所欠缺，如果能够在贺兰师父的指导下有所进步。
说明她并没有拜错师。
“‘道’可在人生中悟出，而‘道’也可在书法中补。”
“书法有尺度，做人亦有尺度，胸怀为宽度，境界为深度，尺度需适当把握；书法的转折，又如人生，有起有落，逆境求生，困境求变；砚台和毛笔的打造，蕴含无数道复杂工序，起打造的过程中需要信念；书法具有不可逆性，需考虑清楚再下笔，否则将会噬脐莫及、后悔遗憾……”
“素白的宣纸需不同的勾勒书写，才能在纸张上将精彩展现，墨色除了黑与白，还应有喜怒哀愁，悲欢离合……”
贺兰老爷子收笔，宣纸上赫然写着‘书法’两字。
贺兰御听得云里雾里，看向唐贝儿，却见她眼睛泛着光亮，听得兴致勃勃。
“听明白了吗？”贺兰老爷子看向两孩子。
唐贝儿毫不犹豫的点头，贺兰老爷子欣慰一笑。