他在用这种方式带着全班所有同学去慢慢的回顾之前学习的内容，也是巩固他们的学习成果。
另一边，在一年级老师办公室里，上完第1节课的老师们，都拿着学生那里收上来的寒假作业开始批阅。
这是个大工程。
老师们要把学生所有的作业内容都仔细看一遍，而不是单纯一目十行，再写上个96分或100分，应付公事。
他们要看看学生在寒假期间写作业的认真态度，以及他们掌握的内容。
一本一本的寒假作业审批完，在这個过程中，张欣雨脸上的表情并不轻松。
已经批阅完5本寒假作业了，但是张欣雨发现这5本寒假作业上都或多或少的有些问题，好在这些问题还不算严重。
在她审批作业的过程中，其他的老师也偶尔有吐槽学生作业完成情况。
其实大部分同学都半斤八两。
就这么一直审批到张欣雨坐着都觉得腰疼，她才站起来活动一会儿，然后继续看下边的作业。
正看着呢，忽然看到‘曹雪萌’三个字。
这三个字写得很漂亮，很明显是专门练习过书法的。
张欣雨看到后，心里也在想着曹雪萌的作业会不会让她百分百满意？
带着两分疑问和八分期待，张欣雨掀开曹雪萌的作业本儿，从头开始认真批阅。
不得不说，卷面写的工整，字迹写的清晰，是很容易让人有好感的，萌萌作业本上的字一笔一画，都很工整有力，让人看着很舒服。