第六百九十九章教具
苏氏如何往家中递消息暂且不提，桃花村学堂的何夫子敲开了顾晚家的大门。
“何夫子，您怎么来了？”
见到来人，顾晚心里惊讶，马上将人请到堂屋，并沏好茶水端至他面前，“您请喝茶。”
何夫子欠身谢过，端起茶盏喝了一口，不是什么好茶叶，不过也能入口。
“顾娘子，某今日前来是想问问四郎和五郎在家时是否有人为他们启蒙？”
这个问题……
“何夫子，我不知您说的启蒙是指什么，不过咱家这俩孩子确实跟着我粗浅的学过点儿东西。怎么说呢，其实也算不上学，就是玩过些小玩意儿，我去拿过来给您瞧瞧。”
说完，顾晚变起身将之前带着孩子们做幼儿启蒙的一些教具拿了过来。
“这是积木，能堆起不同形状；这是字卡，用各种图形演示文字；这是拼图，组合起来便是一幅画；这是百数板，让他们粗略了解算学；这是我画的一些小人书，让他们能简单明白些道理……”
何夫子看着眼前这些东西，认真听着顾晚的讲解，心里的震撼却越来越强烈。
这哪是给孩子们玩儿的，这不明摆着就是启蒙么！而且比起背三字经、百家姓、千字文这些都深刻得很。
而且此种方法寓教于乐，比起枯燥的背书练字可更招孩子们喜欢，难怪钱家那两个小童如此聪慧，尤其是算学，同龄的孩子甚至更大一些的都跟他们没法比。
“这些东西，不知道顾娘子是从何处得来？”