……
同学们：“……”
云景：“……”
这万恶的有钱人！
十五分钟很快过去，云景把写了开学典礼新闻的白纸收上来，她翻看动作很快，很快就点了几个写的有缺陷不完整的同学，问：“新闻的六♄🅸要🂣🐥素是？”
“人物、时间……”——“还有呢？”
“📩🝣🌺事情的起因经过结果……”——“很好。”
“陈言，你觉得呢，”云景点了陈言的名，🍰🝖笑🉠🈮🁮眯🌢🀱🀧眯问。
陈言站起来，哪怕他白纸上写的乱七🁬🈹🃒八糟不知所云，这会儿他也丝毫没有半点心虚，只用茫然的眼神看着云景道：“老师，我不知道。”
“5w+1🍼🍞h，合格的新闻六要素必然包🐥括这几样
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ter，”云景再把刚刚写了同学们姓名的白纸分🜧发下去，“你们好好看看你们写的新闻稿，有没有包括这几样。”
“人物(t)、原因(w)……🂊🍇🅻接下来你们可以仔细看看□□同志的《我三十万大军顺利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》🞸😿……”
云景一边给他们梳理了新闻稿的要素以及一篇新闻稿的组成、特点等，等到下课了她才有些意犹未尽🝕的停下来，🏳挥挥手，道：“明天晚自习之前再交一份200字以内的新🆫闻稿给我，事件由你们自己定。”
“下课！”