“事实上霍格莫德的佐科笑话店就有的卖，所以我们打👙算卖的更便宜一些。🏩”
他们倒🝽🐩是很清楚，在商品本身不具备竞争优势的时候，👙就⚭🔧🃄只能打价格战了。
“我倒是有个建议，你们要赚零花钱的话，除了自己研发笑话产品之外，不妨做点小本生意🂌🍙🈝。”埃尔文思索🄂了下，然后说。
“什么生🍎意？”弗雷德和乔治立刻就来了精神🗼♒🇷。
“你们就没有想过,用它⛳来挣点额外的收益？”埃尔文指着活点地图。
“难不成把它出租给别的学生？这不行吧。”乔治还没有反应过🅗来。
“利用活点地图,你们就可以随时去霍🜒🁢格莫德,对吧？”埃尔文提醒道。
“是啊，然后呢？”乔治还是不明白。
但弗雷德已经🞋💦🔄懂了，“你是说做倒卖生意？🐛”🗼♒🇷
“没错。”埃尔文点头。
相比正🝽🐩常的学校，霍格沃茨明显缺少一个小卖部，封禁式管🔋⚯理的学校里的学生是有强烈消费欲望的，以商业眼光来看，城堡里的这几百个学生已经可以形成一个小市场了。
按照🉡🈳霍格沃茨校规，只有三年级以上的学生在周六才可以前往霍格莫德消费，一二年级的学生甚至都没有资格前往。如果一个学生在周一至周五时突然想喝黄油啤酒，他就只能忍着。
这就是商机所在。
“时常也有人托我们去霍格莫德的时候给他们带东西，我们其实也🄟考虑过收费的可能。”弗雷德说：“但这样伤感情不说，主要问题是带一次东西该收多少🎖👅钱？几纳特？那我们累死累活跑好几趟也挣不到一个加隆。而如果要一个西可，那也太过分了些。”
他说的其实就是运输成本的问题，兄弟俩只有四只🍢手，一次来回根本带不了多少东西。因而也不可能从霍格莫德一次性买大量商品带回霍格沃茨零售。