第⚰🕇二天上☵🃳🛻午九点的时候，赵立就在丽丝的带领下进了一个大厅。
这个大厅可能就是专门用来讲学的，整个大厅可以坐一千多号人，当赵立进去的时候，已🝧🍢经能看见一些学生就⛦🜪🄾坐了🚵🗬🞬。而且还是华人居多。
“这就是物理科学家赵立吗，还真年轻”
“是啊，我还看过他在国内的讲学视频，讲的真是太好🕯了，没🍋🆦想到在哈佛还能听🖂🏵到他的讲学啊”
随着🜋🀧时间一点点的过去，大厅里进来的学生也越来越多，而且有非常多的教授进来就坐在了前排。
终于快到十点的时候，整个大厅的🍝🉅🄸坐位都坐满了，外面进来的学生一看没座位后也出去🝠🌦了。
“好了，时间到了，我们的讲课现在开🜴始，首先我先自我介🟉绍🍋🆦一下，我是来自华夏南周大学的物理系的赵立，这次应邀前来哈佛讲学。”
赵立一口☵🃳🛻爽利的英语脱口而出🄙♧。让全场顿时一静。
“我这次讲学主要有两步，第🄙♧一步🍝🉅🄸第物理知识，第🂤🐯🃓二步我随便给大家读一段书”
“什么，给我读一段书，为什么？”🝐欧美的学生都好奇起来。
只有一些华夏的学生欢呼起来：“看吧，我🖋👁就知道赵教授会来一段读书的，虽然在网上可以看视频，但哪有现场听的好啊”
赵立也没管他们的疑问，随口讲了起来。
“大🜋🀧家都知道我写的那篇正反磁场，。。。。。。万物都是这样，有正就有反，有阴就有阳，🎃🎛👵这在我们华夏古老的周易中早就有说明。”
把周🜋🀧易和物理相关联，让在坐的每🍝🉅🄸位听众不🖋👁时的大呼小叫。
“没想到华夏几千年前就能这种学说了，真是太先进了。太不可思意🎨📣了”