考的好了，也不多拿钱，🌦🁔🅢考的差了，也就那样。八班本来就是个不好管教的班，哪怕学神池♆央在里面，但学神也不是个安分的，打架是常有的事，不然也不会把一个成绩这么好的🁌🄖♈学生放在这个班里。
整个年级段，这个班基本就是被放养的，考的好不好无所谓，这帮少爷小姐们能够正常毕业就行，学校对这个班就这点要求，因此对⛮🝭老王的要求就是，管好别出事就行，成绩上没🁌🄖♈什么条件。
各🃚😙🁯位老师一想，也是，江衍以前成绩那么🕤差的时候也没什么，人家家长把他放进来📍，条件就是不出事，根本没要求成绩。
老王说，“他以前不学⛱🞉💘习，也能考到中等水平。”
“现在吗，”⚇老王顿了顿，笑，“怎么说同桌成绩那么🇫🛢优秀，再藏着就有点比不上人家了。”
这话的意🀞♣思基本就是在说江衍是在扮猪吃老☈虎，⛂🗩以前不乐意学习，就不乐意考好，现在换了同桌
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&🃚😙🁯lt;/ter>，🜔🁴就不打算🎒🐡🁛藏着掖着了。
至少老王觉得肯定是这个理由。
甚至还把池央叫到办公室询问一番。
池央进办公室的时候，还吓了一跳，几乎所有的老师都转头看了过来，而当老王问他江衍的成绩时，池央这才明白为什么这几位都是一🙵🎫脸的迷惑。
他的反应很淡定，“江衍的记忆非常好。”
“可记性好不代表能考好，”🜔🁴其中一位老师说，“我们这是理科，又不是文科。”
池央语气淡淡地问🚱🗇🙜，“你觉得🜔🁴江衍🗝不聪明吗？”
那位老师噎住了，说不聪明是假的，不提其☈他的，能以校霸的名分在校园里混的风生水起，全校大半学生都是他的迷弟迷妹，教导主任抓了他三年，很少能抓到他的把柄，每次都是被他气得要命，气完了之后又在他们面🕑🈺前感慨，江衍这小子要是把心思放在学习上，指不定能考多高。