日子又恢复了平静。
偶尔的波澜便是孟哥儿从学堂里面回来那一天。
全家人就等着这一天，有什么好吃的都是早这一天才会弄出来吃。
而这一天，孟蕊儿也会问孟哥儿学了些什么，以及她想知道的关于这个世界上的某些问题。
这些问题，都是孟蕊儿早早让孟哥儿记住，之后找合适机会问教书先生的。
孟哥儿找到机会问道了问题答案后便记住，等到回家的时候便一股脑的告诉自己的姐姐。
孟蕊儿终于在这个闭塞的小环境里面，有了准确的探知这个社会文化律法方面知识点的能力了。
借着这个机会，孟蕊儿也开始跟着孟哥儿一起熟悉这里的字。
孟盼儿在好奇之下，也被吸引了。
对于家里的女孩子也跟着认字这件事情，孟家人没人反对。
孟老婆子觉得，教的一个人的钱，可以让家里几个孩子认识认识字，也是好事，虽然女孩子认识字也没什么用，但是，反正占便宜的是自己家，又不花钱的事，干嘛反对。
可孟招弟偏不。
她就不肯去跟着孟哥儿一起认识认识字。
她宁肯一个人上山挖野菜，也不愿意凑在家里看孟哥儿在沙盘上面画字。
她说她不稀罕男孩子弄的东西。