“那一只手上,有几根手指呢?”
“这个质儿知道,”李丽质抢😕答道,“是五根。”
“没错🗁😪🄍。”李淳风笑道,“那谁能告诉我,两只手是几根呢?”
“是……一……二三……四……”李承乾和🙭李丽质掰着手指数了起来,最后一起回答道,“是十根。”
李淳🐊♮风微笑着点点头:“没⚸🖋👀错,是十根,可是十个人,有多少根手指呢?”
“一,二三……”李丽♬🛉质四处瞅了瞅,抽抽鼻子道,⛆😆⚲“可是这里,没有十个人。”
李承乾点头,道:“没错,一共才三个。”
望着李承乾、李丽质认真的表情,李淳风心道:“他们竟然没有少数了自己,看来也挺聪明。”李🖩承乾6岁,李丽质更是只有4岁,以这个年纪,李淳风还⛭🝨🍧以为他们统计🉃人数时,会忘记了自己。
李淳风道:“没错,这个一⚸🖋👀共才三个人,但是如果用算术的方法,是可以帮我们🁔弄清楚十个人一共有多少手指。”
“真的?”李丽质有些♬🛉兴奋的😕道,“好棒哦,好棒哦。”
“那当然。”
李承乾却是一幅怀疑的模🐌样⚸🖋👀:“真的可以?”
“🕚小王子不信?”李淳风笑道,“比如这样,我们叫来十个🚾😿人,数一数一共有多少,再和我说的数目比较一番,如何?”想要学生相信老师,就要拿出绝对让人心服口服的证据,尤其是在第一堂课上。🕍🈖
李承乾小大人儿模样的道:“甚好。”
这🕚种敢于质疑的精神,还是非常值得表扬的,李承乾敢于质🚾😿疑,总比那些只👹🍵🌘知道一味听从老师话的呆板学生要好。