还比出优越感了是么？
物理老师黑脸，“她抄答案。”
“很多学生也抄。”只🔏⛎不过抄得比较🙞🚴高级点。
“她答案抄错了位置，牛头不对🙊🈰马☳嘴，”估计连对应的序号都没看。
袁老师“……”这个问题就有点严肃了。
学生不爱学习，怎么办？
费洲从行🐪🂫👱政楼那边领🀣⚓👂了学生档案表，开始挨个分发。
发到第四组，云莳和桐婳的座位都是空的，人不🗂😶🅷知道去哪里了。
谢延随便拿了桌面的一本书压♺🍠着档案表，以防待会被风吹走。
又发了🜗🎱一张档案表，他看👙见有份文件掉在地上。
捡起一看，只有十来页，通篇都是英文。
费洲的英语不错，英语老师曾经表扬她，如果以这个⚩水平去考英语🞢🕱六级，正常🄠发挥的话，绝对一次性过。
可这个文件🐕⛖🚛，粗略从头扫👙到尾，他也就只能认识那些无意义的助动词罢了。
哦，有一个单词他认识flora。
文件旁边还有不少的人工划线，注悉也全是纯英文，很潦草，有点大气的草书🄠范。