从理事长办公室出来之后,日向创整个人都飘飘然的,精神恍惚。
班主任藤原老师一脸微笑,语气温和中带着喜爱,一点也看不出在开学时对那些‘无用’的预备学科的厌烦。
“明天计划正式开始,现在回去先跟同学家人道别吧。”藤原老师和蔼地说道,“整个计划都是封闭式的,如果没有意外,接下来的一段时间你们无法联系了。”
为了保证计划不被泄漏,所有的学生被要求完全切断与外界的联系,甚至与家人通话都不行。
如果是为了得到才能,日向创甘愿忍受这些困扰,但那一刻,日向创不免想到了一个人。
北川翔太。
明明昨天说好的和他一同离开,今天便反悔,而且还参加了希望之峰学院的特别计划,翔太会怎么想?自己是不是抛弃了翔太?
带着这样的不安,日向回到了教室。
在走入门中的一瞬间,教师彻底地安静了下来。正在学习的同学们抬头,冷冷地望向日向创,脸上充满了嫉妒与不满。其中的恶意让日向创感觉到一股寒意从尾椎直升到大脑。
日向创忍不住向北川翔太的方向望去,发现自己的友人正一脸担忧地看着自己。这让日向创感到了几分安心。
藤原老师似乎早就预料到了这一反应,拍了拍日向创的肩膀,笑眯眯地说道:“回去拿东西吧,日向同学,今天你不用上课。”
即使知道藤原老师那令他厌恶的本质,日向创还是不免在藤原老师的鼓励下对他产生了几分好感。
低着头匆匆走到自己的座位旁边,日向创尽量不去在意周围同学那些充满了粘稠恶意的目光。他将书本一股脑地塞入书包,动作略显慌张狼狈。但周围人没有给予一点帮助或是鼓励的倾向。
不,应该说忍耐住不在老师面前爆发出恶意便是他们所能做到的极限。
这个时候,北川翔太站起来,走到日向创的身边。