因为要上课了，几个人没有再多说什么，聊天的话题以苏梓离很厉🕂害结尾，害得她考试的时候都觉得有些不真实。
既然听说🛄了她打人，应该也听说她打人的“原因”了，但是这几个人都没有对此说什么，只是将话题放在了她会跆拳道很厉害这方面，让苏梓离觉得很神奇。
被几个老师一起处理的情况毕竟🀥⚞罕见，所以下课时还能听见对这件事的讨论声，苏梓离没有太在意，倒是苏梓落特地去和聊得厉害的几个人谈了一会。
放😫🄕学回家的路上，苏梓落将自己打听来的情况说了，周五晚上那件事是老师那边传出来，具体也说不清是哪个老师，后来有同学在办公室听老师们聊了个大概，所以又传到了学生中间。至于初中那件事，则是因为这件事的发生，有苏梓离初中的同学想⚡💻🗇了起来，便将这事说了出来。
“我等会看看有没有那个人的联系方🜘式，我要让她把嘴闭上。”苏梓落说这话时脸色不太好。
反😫🄕观苏梓离显得平静一些，这事既然已经传🐁☥🁜了出来，也没办法阻止它继续传下去，苏😇⚽梓落的做法反而会有欲盖弥彰之嫌。
“不用了，没关系。”
苏梓离摇了摇头，劝阻了自家姐姐。
之所以拒绝，还有另一♑点原⚏🐜因，那🙩🍁🅌就是苏梓落本身也不相信她，这么做毫无意义。
回家后，苏梓离就拿出叶习送的玻璃笔，因为想一🏘🚔时想不起来写什么，她干脆把《劝学🜁⚰🕄》默了一遍。写好🆑后，她拍了个照片，等到往常和叶习聊天的时间点，将照片发了过去。
——小姑娘字真好看。
——嗯，不过这个标题是在暗示我应该好好学习🈺吗？
苏梓离正擦着玻璃笔，看见消♘🈯息🀥⚞后抿着唇笑，她把笔放好，这才去给叶习回消息。
——就是随便写的，没有什么含义。
叶习猜她也没🗳☉什么含义，🁙这么说只不过是开个玩笑。