接下来，他在阎匠官准备好的木板⚚💁🎷上写字，下面三百个不同🔒⛮🝯年龄的工匠拿着树枝在面前的泥地上照着描🜓🁯画。
对🙦🌤现代人来说，这十个数字太简单了，感觉从出生时就会，小孩认字之前就已经能够熟练掌握。
但那是因为现代人身处在这样的环境里，这些数字几乎充斥在身边的每一个角落，随便在哪里都能看见听见🈒♔。💊
没有这样的环境，硬生生地要把十个从没见过的符号记住，并且把它们跟数字一个个准确对🛲应😷上🅱，其实不是那么容易的事。
还好这些工匠全部都是朝廷特地选出来的，智力绝对没问题，资质也不驽钝。不到半个时辰，几乎所有人都记住了，许问考了一次，⛗🚤🕙一个记错的也🔓⛵🞴没有。
阎匠官也很满意，📒大手一🃬🚴挥，给每个人加了一分。
许问上课竟然也能拿到工分！
所有人精神🔡🂌🍜都是一振，方觉明又额⚚💁🎷外多看了许问一🕟眼。
数字之后是数学符号，这个不需♂🅨要死硬记背，在实践中学习就可以🛔了。
许问没马上教珠心算，教的😪是用这些符号列算式🂒的方式。
前几天工匠们已经📒学会了加减乘，这时候学着用竖式打草稿算结果，意外地觉得非常简单。
于是，许问顺势把除法也教了。
教到最后，他也🇵🜺给“同学”们出了十道题，检验他们今🞙天学习的结果。⛥🜣
前六道全部都是比较复杂的加减♂🅨乘除算式，只要结🕟果，不限🔒⛮🝯时间。
后面四道是应用题，结合工匠们的工作实际，把各种数字套进去⛫计算，要求得出答案。