嘴里接着唠🅹叨，“今天是第一天上学，以后你🛫🟑🜝就自己👊早起，自己穿衣服，我也不来叫你了，好吗，”
“好了，妈妈。”
许是因为第一天上学，母亲做的饭格外早，除了早上吃的饭，还要带好在学校吃的午饭。🔡🂊午饭用饭盒装，饭盒是铝制的，是前几天母亲在乡里集市上新买的，盒面不🏇像那些用旧的饭盒，还没有凹下去，亮得像一面镜子。
母亲帮小波在饭盒里盛满了饭，再用饭勺压实，把菜铺在上面，盖上盖子，装在网袋🂬👴🍀里。小波扒了几口饭，就一把拽过饭盒和书包，冲出门上学去了。
母亲的声音追上来，“那么急干什么，饭都🛴☻没吃完。”
小波一路小跑，慢慢跟前⛽☍面的队伍汇合，先是邻舍的牛泽义、牛泽文还在读初小，不能作伴。接着往前，到村子中腹，是周小明，然后就是周小华、周🎄小红，他们靠近村头，有更多时间余裕，正慢悠悠从家里出来，最后是姐姐小玲，她很早就出发了，和几个高年级的同学在一起，小波和几个伙伴已经跑累了，追不上姐姐的步伐，就远远望着，跟在后面。
虽然八里的长路走起来要近一个小时，但有一群伙伴在一起谈天说地，就显得不那么累了。孩子们一路穿过几座山，太阳渐渐升起来，催散了雾气，视野疏朗起来。走到马桥村时，更开阔了些，因为这里有块较大的平地，农田比较集中，整体算是个山间的小盆地，在这🜀⚯🔼里人们习惯称呼这样的地方叫塘。
一群人说说笑笑，学校就出现在眼前了。最先出现的是一座拱桥，这座桥就叫马桥，并不是因为村里的人姓马，而是桥边曾经有一只马的石雕，至于什么时候建的，由于年代久远，已经无法📵考证了🔦。一些人说是民国初，似乎太晚，还有一些人说是清朝中叶，又似太早，大抵是清朝末年吧，马已经没有了尾巴，身上也有几块凹槽，残破而没有生气。
孩子们🀳🀳🀴欢呼着，到咯，🜒🁣到咯，又是一阵小跑，从桥边冲到🖤校门口，校门是两扇大铁门，已经敞开，靠在两旁。
学校只有一栋一层，一字长蛇阵排开的教学楼，左边还有🖤一栋两层的办🌦🁑公楼，一楼是老师的办公室，二楼是日常住宿起居的地方，一些家离得远的老师住在这里，最旁边还有一间小平房，是学校的食堂，此外有一圈土砖砌的围墙，圈出一块两三亩地大小的操场。操场中央有一个破旧的篮球架🝀🈁，木头做的篮板已经腐蚀成灰褐色，铁制的篮架表面也已经锈成鳞片状。
教学楼只有五间教室，五间教室也就是五个班级，每个班级大约有四十名学生，座位不多不少，刚好坐满。每😢🃈个班固定有两个⚺🖜老师，一个教语文，一个教数学，另有一个体育老师，再加上一个校长，和副校长，偶尔教一些思想政治，拢共十三个人，是这个学校所有的师资力量。
小波走进🛧教室，庆幸此时还未到八点，等小波放好书包，跟座位上的同学打了个招呼，从书包里拿出课本，上课铃就响了。此时路上还有几个迟到的学生，听到铃声，开始飞奔起来，冲进教室，在老师身边风一样掠过，急急忙忙坐到座位上。
老⛖🚚📼师对刚迟到的学生说，“开学就迟🗆🙓到，以后还得了，下次要注意，”等人差不多坐齐，又朗声道，
“起立！”
“同学们，早上好！”