其结果就是为一棵树而放弃整片森林。
若这棵树成材也就罢了，不成材或是其中出了什么意外，之前所有的付出便付🙇之一炬。
而秦国⚠💴却是培养一片森林，最终总有几棵树能成材。
就像现在摆在沈兵面前这由魏国方式培养的这两人才：一个偏理论一个偏实用，谁又能说清哪🙙个更重要？
这二人若是能彼此学习互通有无还🗾♤好，若是两人不合明争暗斗，那便是🍥一盘散沙了。♥👯
另外沈兵任免的几个🛈二五百主也差不多是这情🀩⛁🗟况，他们虽在训练中有突出表现却总有明显的弱点。
不过这些只是🕰🍒暂定，🛈往后随💡📛🛢着战斗的发展升起官来就简单多了：谁立的功谁上位。
沈兵相信随着战事发🛈展，这些兵士🗾♤和军官也会逐渐成熟🙤🌔⚚。
就在沈兵翻看着名册时，魏呴进门朝沈兵😽拱手提醒道：🙤🌔⚚
“校尉，水军亲卫军尚未组建。”
“校尉之意是……”
沈兵“哦”了一声，这一点倒是忘了。
这是这时代的传统，军官通常要有统兵🝓量十分之一的亲卫。💿
比如沈兵置下有三🖂🏵千水军，就该有三百亲卫。
这是为了避免主将被敌人“擒贼先擒王”。