看见张田余的态度，方书🔼安心直往下沉，难道🚵🗫🞣说，在大明搞捐资助学还是有点太激进么？
“怎得……有什么不妥？”方书安问道。
“嗨，也就是你，换做是别人，我们铁定认为他是骗子！🗞”
“怎么被认作是骗👲子，那是为何？🜒”方书安有些不解。
经过他们一番解释，方书安算是清楚了。
原来，在明代，虽然有着捐资助学的💋🐑⚮形式存在，但并不是直接通过现银的形式。
最主要的原因是，各个书院大部分都是绵🚎延数百年或🗴☋者🅸🙠千年的书院。
场地基本上不🐗⛧🜵是问题，还未有过新建书院的先例。
而对于🔊流⚐传有序的书院，最大的问题并不是建筑，而是可持续性的经费来源。
除去财政拨款意以外，更多的依靠学田。
从学田当中获得的收入，才是书院可💋🐑⚮持续发展的根本。
而学田的来源，则比较广泛，有是当💋🐑⚮地官员罚没的有问题田产，或者是绝户田、有争议田地等等。
除此以外，也有通过俸银🔼购买田产赠与书院。而高门大户，大多也是以学田的方式进行捐赠。
所以说，⚐直接收人银钱的书院，还🜒是很少见。
方🇩🛌🚿书安这么一来，👲虽然不能说是前无古人，但也算是鹤立🗞鸡群了。