姜易承诺的东西，在第二天下午的时候就送到了🞑📟🜆。
三个小家伙每人都☋♞拿到了一枚徽章，一个个都高🞑📟🜆兴的到处炫耀，甚至还把几个小动🐛物当成了倾诉对象。
看着他🀫们如此的开心，姜易也是满心欢喜，不过回来两天🍦🐭了，一天用来收拾屋子，搞卫生⛵🞬🗒，一天用来休息。
还剩两天时间，小家伙们就要开学了。
这三个小家伙虽然只是幼儿园，但是他📞们也是有一些家庭作业🍋🆟🐰的。
像昨天，他们帮着家里面做一些力🕈所能及的事情🞑📟🜆，那就是家庭作业🝧🍟当中的一项。
不过，这♓🇻也只是其中一项，还有🄶🂃一些手工作业和自由假期记录需要🝧🍟完成。
收工作业，姜易已经陪着小丫头做过好多次了，这一次，小丫头要拼一个硬纸板做的大👕房子，也算是一😳个不💖👺🍺小的工程。
而自由假期记录，却是一种十🖲分别开生面的作业形式。
这种作业，就突出在一个自由上。
这也是那些老师们开发孩子想象力和创📞造力的一种手段。
具体操作就是希望孩子们用自己的语言、图画和文字来把自己假期的经历制作成一个故事本🞔，到时候在自己的班级里分享给自己的小伙伴们。
这其实就是在培养孩子们的讲故事的能力。
当然了，这里♘🈭面要求孩子们用自己的语言，来把自己一个假期的经🝧🍟历都描绘出来，这还👕是有一定的难度的。
孩子们🀫自己的语言，那可是有很多种形式的，比如折纸，小创造，涂鸦等等。