尤其是姜易家的这个小公主，她的语言，更加丰富，🌱🂷📞她不仅跟着姜易学过画☊♓画，还跟着妈妈学过唱歌和画音符。
所以，这就注定了小蕊蕊的这💌个作业是复杂而且极具艺术感的。
姜易觉得，既然是要在小朋🝚友们中间去讲述，那不如就让他们三个小兄妹🃬🚺😛之间先排练一番，也🄓算是帮助他们巩固一下记忆。
所以♃🅮，在假期倒计时第二天的时候，姜🇴🜯🅦易把妮娜一家还有潘潘一家都请到了自己家的草坪上。
为了帮助🗳☃☖🗳☃☖孩子们完成作业，他们这些大人们也是全员参与，全部出🝌动。
一开始的时候，姜易给孩子们提供了各种各样的材料，🎟让他们用自己的想象力把自己前些天的经历都给表达出来。
为了引导他们不要单一的表达，姜易还提了一句，说可以用任何的形式来进行表🄙♥达🌜⛡！
就是这🎙句提醒，让原本都准备用画笔的小家伙们彻底的🎟放⚣开了。
当然了，他们能够用到的工具，也并不是很🕚多，文字，他们用不了，所以，还是以图画为主，然后以各种剪纸和折纸以🕸🎚及小玩具角色来进行补充。
这🖹🗟一刻，姜易终于见识到了孩子们的世界，想象力是有多么的丰富。
一个三角板插上了带笔挂的圆珠笔🎠💛，那就是🕚一架飞机了。
一个三角形加上一个四方块，那就🎠💛是一座房子了。
三个高低不同三角形堆在一起，那就是一🙬🍛座山了。
还有♃🅮就是一根细🅙细的线，吊在几个圆环拼成的“糖葫芦🎟”后面，那就是金丝猴了！
反正，那些你绞尽脑汁都不能够知道的🇴🜯🅦东西，在小家伙们的嘴里，总有让你恍然大悟，并且越想越是那么回事🟈🛍儿的解释。