“到底怎忙回事？”郝可急问，看🁕完视频黄花菜都凉了，这俩人就不能用几句话总结一下吗！
“一言难尽啊。”张老师面露沧桑之色。
郝🄝⚍可心想，你最好是一言难尽，如果等会儿视频看完了，能用一句话总结中心思想，你就死定了。
二十分钟后，教室办公室。
郝可看完了手工课的录像，面💦🔇色凝重🆡👂，🝏🎍双手撑在桌上，作沉思状。
“怎么🞛🔸🅜样，是不是一言难🜆尽？”张老师有种把🙞烦心事儿甩到了别人身上的幸灾乐祸感，他笑眯眯地瞅着郝可，“你们班的学生，可都是建模大师啊。”
什么洛杉矶别墅，澳洲牧场，日本花园。
什么CAD🈱🂆🌠建模，天然树脂板材，AB🝏🎍S卡纸。
一看就不是小孩做的！
甚🄝⚍至非专业出身的人也做不出来这种拿出去能卖上千块的东西！🌊♅
精确到厕所马桶加热按钮的微缩模型，每一个都那么精致，那么漂亮，可见家长们是铆足了劲儿找专业人员来展示自己家多么有🎩钱，想也知道这次家庭作♋📳业对于亲子🜒交流毫无促进作用。
郝可叹了口气，指着屏幕左上角的一个比别的房子都大一号的模型：“🚺这☣又是谁做的？”
那个大一号的模型，正是粉色城堡。
张老师苦笑了一声：“说也奇怪，这好像是唯一一个符合要求的🌊♅家庭作业……它确实是用环保材质的纸壳做的……”
“那也太过分了吧，谁家里住在迪士尼啊，这不是把老师🌱🂹📫当傻子耍么。”郝可气愤道。